Français
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Exercices en ligne pour réviser le vocabulaire important du cours de Français en 2nde et 1ère
Catégories littéraires: http://www.weblettres.fr/exos/index3.php?i=13&r=3
Les registres littéraires, dans Ruy Blas de Hugo: http://www.weblettres.fr/exos/index3.php?i=15&r=3
Cours et quiz en ligne sur la méthodologie des exercices du baccalauréat de Français:
Méthodologie du commentaire (cours et quiz): https://www.etudes-litteraires.com/commentaire.php
Méthodologie de la dissertation (cours et quiz): https://www.etudes-litteraires.com/dissertation-litteraire.php
Jeu - reconnaître les écrivains à leur portrait
Ecrivains masculins: http://www.espacefrancais.com/quiz/divers/portrait-des-ecrivains-1/exercice.html
Ecrivains féminins: http://www.espacefrancais.com/quiz/divers/portrait-des-ecrivaines-francaises/exercice.html
Lexique des termes littéraires
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Le point où aboutit et se résoud l’intrigue d’une épopée, d’un drame ou d’un roman (ainsi dit, parce qu'Aristote avait nommé nœud l'ensemble des incidents d'une pièce, et solution ou dénoûment l'incident final). (Littré)
Selon les règles du théâtre classique, un dénouement doit avoir les trois qualités suivantes:
- il doit être nécessaire, c’est-à-dire qu’il ne peut pas être le fruit du hasard, ni amené par un deus ex machina ;
- il doit être complet, c’est-à-dire que le sort de tous les personnages doit être fixé ;
- il doit être rapide et simple, c’est-à-dire qu’il doit se situer le plus près possible de la fin de la pièce, soit juste avant l’épilogue.
https://fr.wikipedia.org/wiki/Dénouement
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Objectif: sur un texte donné, appliquer des mises en forme mettant en évidence l'essentiel de leur analyse grammaticale logique.
La nomenclature reprend celle explique au §263 de la Grammaire du XXIème siècle (éd. Traditions monastiques):
1. souligner les verbes de proposition (verbes ayant leur propre Sujet)
Rem. pour apprendre à reconnaître les verbes, étudier la conjugaison, in Cart-Grimal p.50 à 75; cf §88, 92, 96-97, 98-99 etc.
2. encadrer (sur feuille) ou mettre en gras (sur logiciel) les subordonnants (conjonctions de subordination, pronoms relatifs, pronoms interrogatifs introduisant une interrogative indirecte) et mettre entre crochets les [propositions subordonnées]
Rem. cf Cart-Grimal §66, 70-71-72, 146
3. entourer (sur feuille) mettre en italiques (sur logiciel) les coordonnants de proposition (mots de liaison, conjonctions de coordination reliant deux verbes de proposition)
Rem. cf Cart-Grimal §143
+ mettre entre parenthèses les (groupes nominaux prépositionnels)
Exemple:
(3) Profice modo: intelleges [quaedam ideo minus timenda [quia multum metus afferunt]]. Nullum malum magnum [quod extremum est]. Mors (ad te) uenit: timenda erat [si tecum esse posset]: necesse est [aut non perueniat aut transeat].
(Sénèque, Lettres à Lucilius, I, 4)
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Sources intéressantes :
• http://www.litteratureaudio.com/livre-audio-gratuit-mp3/divers-la-querelle-des-anciens-et-des-modernes.html
Saint-Évremond – Sur les poèmes des Anciens
Boileau – Réflexion sur Longin.
Fénelon – Lettre à l’Académie.
• Lagarde et Michard XVIIème siècle p.433 à 438
• La Bruyère : Les Caractères - I - extraits sur la Querelle des Anciens et des Modernes
À mémoriser :
• Les Modernes : Perrault, Quinault, Saint-Évremond, Fontenelle, Houdar de La Motte
• Les Anciens : Boileau, Racine, Bossuet, La Bruyère, La Fontaine (mnémotechnique : La racine de la bruyère boit l'eau de la fontaine Molière)
Dates : années 1680 avec l'apogée en 1687, suite au débat lancé par Perrault à l'Académie
L'imitation des Anciens :
• La Fontaine imite Ésope, fabuliste grec, Phèdre, fabuliste latin.
• Molière reprend et met au goût du jour les poètes comiques anciens : Ménandre (le Misanthrope s'inspire du Dyscolos), Plaute (l'Avare s'inspire de Aulularia), Térence (les Fourberies de Scapin s'inspire du Phormion)...
• Boileau imite les Satires d'Horace
• La Bruyère prend la suite de Théophraste pour Les Caractères
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Registres littéraires
Le registre littéraire désigne l'effet produit par le texte: le registre est comique si le texte nous faire rire; épique, s'il nous donne envie d'admirer le héros; tragique, s'il nous fait craindre pour lui etc. Pour susciter cet effet, l'auteur emploie des procédés littéraires adaptés.
Outre les principaux registres littéraires présentés ci-dessous, on pourra en reconnaître d'autres dans la célèbre «tirade du nez» de Cyrano : https://libretheatre.fr/tirade-nez-cyrano-de-bergerac/
cf M&P p.285 : les tonalités littéraires
Règles d'orthographe
Quelques règles regroupées en pdf
Exercices & épreuves
Définition des épreuves: http://eduscol.education.fr/cid48105/definitions-des-epreuves-de-francais%C2%A0.html
