Exercices & épreuves
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- Bruno Masala
- Oral de Français
- Clics : 1958
Présentation de l'épreuve: pdf (méthodologie détaillée voir M&P chap.50 et 51)
Fiche d'évaluation : pdf
Préparer une fiche de synthèse sur un texte afin de réviser : https://www.didasco.org/1899
- Détails
- Bruno Masala
- Oral de Français
- Clics : 1880
- Texte, œuvre, auteur : • Rostand - Cyrano de Bergerac - Acte I, scène 2, v.94-138 • Rostand - Cyrano de Bergerac - Acte II, scène 8 v.964-1014 • Rostand - Cyrano de Bergerac - Acte III, scène 7 v.1439-1479 • Rostand - Cyrano de Bergerac - Acte V, scène 6, v.2548-2570
Œuvre intégrale: Cyrano de Bergerac (1897) d'Edmond Rostand.
4 extraits:
• Rostand - Cyrano de Bergerac - Acte I, scène 2, v.94-138
- Quelle image de Cyrano ses amis et admirateurs nous donnent-ils ici?
- Quelles fonctions de l'exposition sont mises en oeuvre dans cet extrait?
• Rostand - Cyrano de Bergerac - Acte II, scène 8 v.964-1014
- Quelles sont les valeurs morales de Cyrano?
- Comment le projet de vie exposé ici par Cyrano s’illustre-t-il dans l’ensemble de la pièce?
- Démontrez le caractère argumentatif du texte.
• Rostand - Cyrano de Bergerac - Acte III, scène 7 v.1439-1479
- Montrez que Cyrano se dévoile sans que Roxane comprenne.
- Mettez en valeur le registre lyrique dans cet extrait.
• Rostand - Cyrano de Bergerac - Acte V, scène 6, v.2548-2570
- Montrez que Cyrano meurt comme il a vécu
- Celui qui meurt ici est un poète et un dramaturge
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- Bruno Masala
- Oral de Français
- Clics : 1576
- Texte, œuvre, auteur : • Bastiat : La Loi - exorde • Bastiat : La Loi - péroraison
Introduction :
Frédéric Bastiat (1801-1850) « économiste, homme politique et magistrat français » est aussi un maître d’éloquence, un bon écrivain, pétri de pensée et de style classiques: il mérite sa place au répertoire.
Chez lui, images, exemples, comparaisons et métaphores filées sont à la fois simples et fortes, imaginatives et très pédagogiques. Ses apologues, comme « La vitre cassée » ou la « Pétition des marchands de chandelle », célèbres chez les initiés, méritent d’être enseignées comme les Fables de La Fontaine.
Ses discours – y compris ceux qu’il n’a pas déclamés mais seulement rédigés et publiés – constituent de bons exemples d’art oratoire classique. Même La Loi, qui est très philosophique et emploie un vocabulaire complexe et parfois assez personnel, frappe par sa force persuasive, ses effets oratoires: périodes, antithèses, questions rhétoriques…
À ce titre, Bastiat a sa place dans la « culture générale » et on peut l’aborder au lycée - notamment en Seconde dans le cadre du programme « la littérature d’idée et la presse du 19e au 21e siècle ». Voici une fiche sur l'exorde de La Loi contenant notamment une explication linéaire conforme aux attendus de l'Épreuve orale Anticipée de Français du Baccalauréat : Bastiat : La Loi - exorde
Œuvre intégrale: La Loi (1850) de Frédéric Bastiat.
2 extraits:
- Bastiat : La Loi - exorde
- Bastiat : La Loi - péroraison
Conclusion :
Bastiat s’inscrit dans la tradition des penseurs classiques, car il raisonne en s’appuyant sur les notions de nature humaine, de conscience personnelle, de morale...
La valeur fondamentale pour lui est la liberté.
Il est à craindre que l’essor des sciences humaines, après sa mort, ait accentué la réduction de l’homme à l’état d’objet que Bastiat dénonce.
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- Bruno Masala
- Oral de Français
- Clics : 1551
- Texte, œuvre, auteur : • Fabre : Le Sphex languedocien - extrait • Pascal : Pensées - les deux infinis • Tresmontant : Les sciences expérimentales et le point de départ de l’analyse philosophique - extrait
Triptyque:
• Pascal : Pensées - les deux infinis
• Fabre : Le Sphex languedocien - extrait
• Tresmontant : Les sciences expérimentales et le point de départ de l’analyse philosophique - extrait
Voir aussi:
- Kepler : prière
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