Introduction
Guillaume Apollinaire publie une première fois «Le Pont Mirabeau» en février 1912, peu après sa rupture entre Marie Laurencin. Dans le recueil Alcools, paru en 1913, le poète a placé «Le Pont Mirabeau» en deuxième place, juste après «Zone». C'est un poème lyrique, élégiaque: observons ce mouvement lyrique en l'étudiant.
Plan, progression du poème
- 1er quatrain : le lieu du souvenir (Apollinaire a vécu une grande histoire d'amour avec la peintre Marie Laurencin de juillet 1907 à juin 1912. Tous deux ont souvent emprunté ensemble le pont Mirabeau.)
- 2e quatrain : les souvenirs de la liaison amoureuse (mains dans les mains, face à face, nos bras)
- 3e quatrain : la fin de l'amour (L'amour s'en va...)
- 4e quatrain : la fuite du temps
Remarque : ce poème part de l'expérience particulière (première moitié) pour généraliser (l'amour, le temps)
Vers, mètres
- tétrasyllabe : le 2° vers de chaque quatrain (en réalité le premier hémistiche d’un décasyllabe)
- hexasyllabe : le 3° vers de chaque quatrain (en réalité le deuxième hémistiche d’un décasyllabe)
- heptasyllabe : les deux vers du distique qui constitue le refrain
- décasyllabe : le 1° et le 4° vers de chaque quatrain
- distique : le refrain
Sonorités
- rime féminine : partout (sauf le 2° vers de chaque quatrain
- rime masculine : aucune (le 2° vers de chaque quatrain a une finale masculine, mais elle ne rime avec rien)
- rime interne : dans le 1° quatrain : amour / toujours
- allitérations : en L, M et N dans tout le poème; en S dans le dernier quatrain
- assonance : en O et ON dans tout le poème
- synérèse : refrain : vienne, nuit
- diérèse : vi-o-lente
Grammaire
- 1° personne du pluriel : nos v.2, 9; restons v.7
- 1° personne du singulier : m’ v.3; je 2° v. du refrain;
- présent d’énonciation : v.1, le 2° v. du refrain
- présent de vérité générale : surtout dans le dernier quatrain (Ni les amours reviennent) et la fin du troisième quatrain (la vie est lente, l’Espérance est violente)
- parataxe et asyndète : entre les 4 propositions du refrain; entre les proposition du premier quatrain
Figures
- métaphore : 2° quatrain : nos bras forment comme un pont; les éternels regards sont comme une onde lasse (+ 1er quatrain : les amours coulent comme le fleuve)
- antithèse : dans le refrain s’en vont / je demeure ; dans le 3° quatrain lente / violente
- chiasme : dans le refrain, le 1° vers contient deux fois verbe puis Sujet, le 2° Sujet puis verbe
- comparaison : dans le 3° quatrain, au v.13, et, peut-être aux v.15 et 16
- anaphore rhétorique : dans le 3° quatrain L’amour s’en va 2x, comme 3x
- paradoxe : l’Espérance serait violente ? par ailleurs, la rime lente / violente allie deux qualificatifs opposés (>antithèse)
- personnification : dans le 3° quatrain L’amour (qui s’en va), l’eau (courante) ;
- antépiphore : reprise du 1° vers au dernier vers du dernier quatrain
Divers
- aparté : v.3 (intervention personnelle du poète)
- mot valise : Mirabeau ressemble à mirer+beau
Observations complémentaires
- L'Espérance, en tant que vertu théologale, à la différence de l'espoir, implique la volonté. Dire que "l'Espérance est violente", n'est-ce pas suggérer le devoir de se faire violence?
Autre interprétation: l'espoir est violent dans la mesure où il provoque des désillusions. - Et nos amours (la conj de coord "Et" au début du v.2, en coordonnant "nos amours" et "la Seine" suggère que "nos amours" pourrait être S de "coulent" sous entendu)
- Au v.15, "Comme" est-il seulement adverbe d'intensité, pour introduire les deux exclamatives? Ou bien y a-t-il une comparaison suggérée entre la façon dont l'amour s'en va et la vie, qui s'en va lentement.
- le refrain rappelle un vers du Testament, de François Villon, 23ème octain "Allé s'en est [le temps de ma jeunesse], et je demeure"
Commentaire analyse linéaire de Médiaclasse (https://www.youtube.com/watch?v=GTL89MnLKzc)
Problématique: Comment ce pont Mirabeau permet-il à Apollinaire de donner une forme poétique moderne au topos littéraire traditionnel de la perte amoureuse et du temps qui passe?
Axes d'analyse:
- Réappropriation d’un héritage culturel
- Recherche d’une modernité poétique
- Un lyrisme qui tend vers l’élégie
- Liberté d’écriture et musique
- L’éternel et le transitoire
- Une expérience à la fois personnelle et universelle
Autres ressources à consulter :
- analyse linéaire : https://www.bacdefrancais.net/pontmirabeau.php
Questions de grammaire
• En l'absence de ponctuation, qu'est-ce qui prouve que le vers 3 est une phrase interrogative ?
«Faut-il qu'il m'en souvienne»
Réponse: dans cette phrase complexe, la proposition principale «Faut-il» est interrogative: le Sujet apparent est inversé (il est placé après le verbe)
• Dans le deuxième quatrain, analysez la proposition subordonnée circonstancielle.
Réponse:
«Les mains dans les mains restons face à face
[Tandis que (sous
Le pont de nos bras) passe
(Des éternels regards) l'onde si lasse]»
Cette phrase complexe, dont la principale est à l’impératif, contient une proposition subordonnée conjonctive, introduite par la conjonction de subordination «tandis que» : celle-ci a la fonction Compl. circ. de temps et est au mode indicatif.
• «Ni temps passé
Ni les amours reviennent»
Analysez l'expression de la négation dans cette phrase.
Réponse: dans cette phrase, la négation est exprimée par la conjonction de coordination «ni», c’est donc une négation syntaxique; elle porte sur deux Sujets possibles du verbe «reviennent»; grammaticalement c’est donc une négation partielle.
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