Apprendre à écrire, c'est apprendre à se relire...
Deux relectures sont nécessaires :
1. Une relecture pour le contenu et le style, le fond et la forme, les idées et la syntaxe : cette relecture est fluide, en mouvement, elle se fait de préférence à haute voix, ou au moins labialisée en silence, afin de faire entendre le texte à soi-même, comme si c'était le texte d'un autre;
2. Une relecture pour l'orthographe : cette relecture s'arrête à chaque mot
- nature et fonction de ce mot ? à quoi se rapporte-t-il ? l'accord en genre, en nombre, en personne, en temps et mode est-il correct? quelle règle appliquer?
- orthographe d'usage : je vérifie dans le dictionnaire tout mot que je ne connais pas ou que je connais peu... (je pense aux doubles consonnes, aux accents etc.).